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教导部等六部分对于印发《职业学校校企协作 增进体例》的告诉
颁发日期: 2017-04-10 09:09 作者: 宣扬教导中间查核 编辑: 构造宣扬部查核 阅读次数:

教职成〔2018〕1号

各省、自治区、直辖市教导厅(教委)、成长鼎新委、财产和信息化厅(经济信息化委)、财务厅(局)、人力本钱社会保证厅(局)、国度税务局、处所税务局,新疆出产建设兵团教导局、成长鼎新委、工信委、财务局、人力本钱社会保证局,有关单位:

  产教融会、校企协作是职业教导的根基办学情势,是办妥职业教导的关键地点。为深切贯彻落实党的十九大精力,落实《国务院对于加速成长古代职业教导的决议》请求,完美职业教导和培训系统,深入产教融会、校企协作,教导部会同国度成长鼎新委、财产和信息化部、财务部、人力本钱社会保证部、国度税务总局拟定了《职业学校校企协作增进体例》(以下简称《体例》)。现将《体例》印发给你们,请连系本地域、本部分现实环境贯彻落实。

教导部 国度成长鼎新委

财产和信息化部 财务部

人力本钱社会保证部 国度税务总局

2018年2月5日

职业学校校企协作增进体例

第一章 总 则

  第一条 为增进、标准、保证职业学校校企协作,阐扬企业在实施职业教导中的首要办学主体感化,鞭策组成产教融会、校企协作、工学连系、知行合一的配合育人机制,建设常识型、妙技型、立异型休息者雄师,完美古代职业教导轨制,按照《教导法》《休息法》《职业教导法》等有关法令律例,拟定本体例。

  第二条 本体例所称校企协作是指职业学校和企业经由进程配合育人、协作研讨、共建机构、同享本钱等体例实施的协作勾当。

  第三条 校企协作实施校企主导、当局鞭策、行业指点、学校企业双主体实施的协作机制。国务院相干部分和处所各级国民当局该当成立健全校企协作的增进撑持政策、办事平台和保证机制。

  第四条 展开校企协作该当对峙育人为本,贯彻国度教导方针,努力培育高本质休息者和技术妙技人材;对峙依法实施,遵照国度法令律例和协作和谈,保证协作各方的正当权力;对峙划一志愿,变更校企两边自动性,完成配合成长。

  第五条 国务院教导行政部分管负职业学校校企协作使命的综合调和和微观办理,会同有关部分做好相干使命。

  县级以上处所国民当局教导行政部分管负本行政地域内校企协作使命的兼顾调和、打算指点、综合办理和办事保证;会同其余有关部分按照本体例和处所国民当局肯定的职责协作,做好本地校企协作有关使命。

  行业主管部分和行业构造该当兼顾、指点和鞭策本行业的校企协作。

第二章 协作情势

  第六条 职业学校该当按照本身特色和人材培育须要,自动与具备前提的企业展开协作,自动为企业供给所需的课程、师资等本钱。

  企业该当依法实施实施职业教导的使命,操纵本钱、技术、常识、举措方法、装备和办理等因素到场校企协作,增进人力本钱开辟。

  第七条 职业学校和企业能够连系现实在人材培育、技术立异、失业创业、社会办事、文明传承等方面,展开以下协作:

  (一)按照失业市场须要,协作设置专业、研发专业标准,开辟课程系统、讲授标准和课本、讲授帮助产物,展开专业建设;

  (二)协作拟定人材培育或职工培训打算,完成职员彼此兼职,彼此为先生练习实训、教员理论、先生失业创业、员工培训、企业技术和产物研发、功效转移转化等供给撑持;

  (三)按照企业使命岗亭须要,展开学徒制协作,连系招收先生,按照工学连系情势,实施校企双主体育人;

  (四)以多种情势协作办学,协作成立并配合办理讲授和科研机构,建设练习实训基地、技术工艺和产物开辟中间及先生立异创业、员工培训、妙技判定等机构;

  (五)协作研发岗亭标准、品质标准等;

  (六)构造展开妙技比赛、产教融会型企业建设试点、优异企业文明传承和社会办事等勾当;

  (七)法令律例未制止的其余协作体例和内容。

  第八条 职业学校该当拟定校企协作打算,成立顺应展开校企协作的教导讲授构造体例和办理轨制,明白相干机谈判职员,鼎新讲授内容和体例体例、健全品质评估轨制,为协作企业的人力本钱开辟和技术进级供给撑持与办事;增强办事企业出格是中小微企业的技术和产物研发的才能。

  第九条 职业学校和企业展开协作,该当经由进程划一协商签定协作和谈。协作和谈该当明白划定协作的方针使命、内容情势、权力使命等须要事变,并按照协作的内容,公道肯定和谈实施刻日,此中企业领受练习生的,协作刻日该当不低于3年。

  第十条 鼓动勉励有前提的企业举行或到场举行职业学校,设置先生练习、学徒培育、教员理论岗亭;鼓动勉励范围以上企业退职业学校设置职工培训和持续教导机构。企业职工培训和持续教导的进修功效,能够遵照有关划定和体例与职业学校教导完成互认和跟尾。

  企业展开校企协作的环境该当归入企业社会责任报告。

  第十一条 职业学校主管部分该当会同有关部分、行业构造,鼓动勉励和撑持职业学校与相干企业以组建职业教导集团等体例,成立持久、不变协作干系。

  职业教导集团该当以章程或多方和谈等体例,商定集团成员之间协作的体例、内容和权力使命干系等事变。

  第十二条 职业学校和企业应成立校企协作的进程办理和绩效评估轨制,按期对协作效果停止总结,配合处理协作中的题目,不时进步协作程度,拓展协作范畴。

第三章 增进方法

  第十三条 鼓动勉励东部地域的职业学校、企业与中西部地域的职业学校、企业展开跨区校企协作,动员贫苦地域、民族地域和反动老区职业教导的成长。

  第十四条 处所国民当局有关部分在拟定财产成长打算、财产鼓动勉励政策、脱贫攻坚打算时,该当将增进企业到场校企协作、培育技术妙技人材作为首要内容,增强指点、撑持和办事。

  第十五条 教导、人力本钱社会保证部分该当会同有关部分,成立产教融会信息办事平台,指点、辅佐职业学校与相干企业成立协作干系。

  行业主管部分和行业构造该当充实阐扬感化,按照行业特色和成长须要,构造和指点企业提出校企协作动向或打算,到场校企协作绩效评估,并供给响应撑持和办事,鞭策校企协作。

  鼓动勉励有关部分、行业、企业配合建设互联互通的校企协作信息化平台,指点各种社会主体到场平台成长、完成信息同享。

  第十六条 教导行政部分该当把校企协作作为权衡职业学校办学程度的根基方针,在院校设置、专业审批、招生打算、讲授评估、教员装备、名目撑持、学校评估、职员查核等方面提出响应请求;对校企协作设置的顺应失业市场须要的新专业,该当予以撑持;该当鼓动勉励和撑持职业学校与企业协作开设专业,拟定专业标准、培育打算等。

  第十七条 职业学校该当吸纳协作干系慎密、不变的企业代表插手理事会(董事会),到场学校严重事变的审议。

  职业学校设置专业,拟定培育打算、课程标准等,该当充实听取协作企业的定见。

  第十八条 鼓动勉励职业学校与企业协作展开学徒制培育。展开学徒制培育的学校,在招生专业、名额等方面该当听取企业定见。有技术妙技人材培育才能和须要的企业,能够与职业学校协作设立学徒岗亭,连系招收先生,配合肯定培育打算,以工学连系体例停止培育。

  教导行政部分、人力本钱社会保证部分该当在招生打算支配、学籍办理等方面予以倾斜和撑持。

  第十九条 国度成长鼎新委、教导部会同人力本钱社会保证部、财产和信息化部、财务部等部分成立使命调和机制,鼓动勉励省级国民当局展开产教融会型企业建设试点,对深度到场校企协作,行动标准、效果较着、具备较大影响力的企业,按照国度有关划定予以惩处和响应政策撑持。各级财产和信息化行政部分该当把企业到场校企协作的环境,作为办事型制作树模企业及其余有关树模企业评比的首要方针。

  第二十条 鼓动勉励各地经由进程当局和社会本钱协作、采办办事等情势撑持校企协作。鼓动勉励各地采用协作性体例挑选社会本钱,建设或撑持企业、学校建设大众性练习实训、立异创业基地、研发理论课程、讲授本钱等大众办事变目。按划定落实财税用地等政策,自动撑持职业教导成长和企业到场办学。

  鼓动勉励金融机构依法依规谨慎授信办理,为校企协作供给相干信贷和融资撑持。

  第二十一条 企业因领受先生练习所现实产生的与获得收入有关的公道收入,和企业产生的职工教导经费收入,依法在计较应征税所得额时扣除。

  第二十二条 县级以上处所国民当局对校企协作效果较着的企业,能够按划定赐与响应的优惠政策;该当鼓动勉励职业学校经由进程园地、装备租赁等体例与企业共建出产型实训基地,并按划定赐与响应的政策优惠。

  第二十三条 各级国民当局教导、人力本钱社会保证等部分该当采用方法,增进职业学校与企业人材的公道活动、有用设置装备摆设。

  职业学校可在教职工总额中支配必然比例或经由进程活动岗亭等情势,用于面向社会和企业聘请运营办理职员、专业技术职员、高妙技人材等担负兼职教员。

  第二十四条 展开校企协作企业中的运营办理职员、专业技术职员、高妙技人材,具备职业学校响应岗亭任职前提,颠末职业学校认定和聘用,可担负专兼职教员,并享用相干人为。上述企业职员在校企协作中获得的教导讲授功效,可视同响应的技术或科研功效,按划定予以嘉奖。

  职业学校该当将到场校企协作作为教员事迹查核的内容,具备相干企业或出产运营办理一线使命履历的专业教员在评聘和提升职务(职称)、评优惩处等方面,划一前提下优先看待。

  第二十五条 经地点学校或企业赞成,职业学校教员和办理职员、企业运营办理和技术职员按照协作和谈,别离到企业、职业学校兼职的,可按照有关划定和两边商定肯定薪酬。

  职业学校及教员、先生具有常识产权的技术开辟、产物设想等功效,可依法依规在企业作价入股。职业学校和企业对协作开辟的专利及产物,按照两边和谈,享有利用、措置和收益办理的自立权。

  第二十六条 职业学校与企业就先生参与跟岗练习、顶岗练习和学徒培育告竣协作和谈的,该当签定学校、企业、先生三方和谈,并明白学校与企业在保证先生正当权力方面的责任。

  企业该当依法依规保证顶岗练习先生或学徒的根基休息权力,并按照有关划定实时足额付出人为。任何单位和小我不得剥削。

  第二十七条 鞭策成立先生练习强迫保险轨制。职业学校和练习单位应按照有关划定,为练习先生投保练习责任保险。职业学校、企业该当在和谈中商定为练习先生投保练习责任保险的使命与责任,健全先生权力保证和危险分管机制。

第四章 监视查抄

  第二十八条 各级国民当局教导督导委员会担负对职业学校、当局落实校企协作职责的环境停止专项督导,按期发布督导报告。

  第二十九条 各级教导、人力本钱社会保证部分该当将校企协作环境作为职业学校办学事迹和程度评估、使命方针查核的首要内容。

  各级国民当局教导行政部分会同相干部分和行业构造,增强对企业展开校企协作的监视、指点,推行效益较着的情势和做法,鞭策企业诚信系统建设,做好办理和办事。

  第三十条 职业学校、企业在协作进程中不得侵害先生、教员、企业员工等的正当权力;违背相干法令律例划定的,由相干主管部分责令整改,并依法究查相干单位和职员责任。

  第三十一条 职业学校、企业欺骗和套取当局资金的,有关主管部分该当责令期限退还,并依法依规究查单位及其首要担负人、间接担负人的责任;组成犯法的,依法究查刑事责任。

第五章 附 则

  第三十二条 本体例所称的职业学校,是指依法设立的中等职业学校(包含通俗中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中学校、技工学校)和高档职业学校。

  本体例所称的企业,指在各级工商行政办理部分挂号注册的各种企业。

  第三十三条 其余条理范例的高档学校展开校企协作,职业学校与构造、奇迹单位、社会团体等机构展开协作,可参照本体例履行。

  第三十四条 本体例自2018年3月1日起实施。


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